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La desnaturalización de las Ciencias de la Tierra en el currículo LOMCE de  Educación Primaria: un análisis curricular desde la perspectiva de la  práctica científica | Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación
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Asociación Española para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
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Montañas del sistema solar | Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
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Enseñanza de las ciencias de la tierra: Revista de la Asociación Española  para la Enseñanza de las Ciencias de la Tierra. 1993, Vol. 1, Nº. 2 -  Dialnet
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Vol. 27, Núm. 1 (2019) | Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
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Revista Ciencias de la Tierra – Para la comunidad escolar y no científica
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Geólogos del Mundo on Twitter: "#revistaAEPECT #Geología" / Twitter
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Arxius | Enseñanza de las Ciencias de la Tierra
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PDF) La desnaturalización de las Ciencias de la Tierra en el currículo  LOMCE de Educación Primaria: un análisis curricular desde la perspectiva de  la práctica científica
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Ciencia tierra 5 año by solarte71 - Issuu
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Historia de Geología UChile considerada en revista argentina sobre la  enseñanza de las Ciencias de la Tierra - Universidad de Chile
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
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Centro de Geociencias, UNAM Campus Juriquilla | Diplomado en Enseñanza de  Ciencias la Tierra
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PDF) Por qué enseñar Ciencias de la Tierra en Venezuela
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Enseñanza de las Ciencias de la Tierra - AEPECT
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Los profesores de CEU Andalucía José Eduardo Vílchez, Marta Ceballos y  Marta Reina, publican nuevo artículo en la revista Enseñanza de las Ciencias  de la Tierra | Sala de Prensa | CEU Andalucía
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Portada para la Revista AEPECT nº28.1 Monográfico de gamificación. -  Razones Para Salir con Un Geólogo
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Los profesores de CEU Andalucía José Eduardo Vílchez, Marta Ceballos y  Marta Reina, publican nuevo artículo en la revista Enseñanza de las Ciencias  de la Tierra | Sala de Prensa | CEU Andalucía
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